A – OBJETIVOS

• Preparar estes profissionais para a sistemática de implantação de Manutenção Preventiva e de Manutenção Preditiva em equipamentos, através de conceitos e técnicas modernas, de modo a obter menores custos de manutenção, maior disponibilidade de equipamentos para operação, analisando as melhores opções para definir um ponto de equilíbrio entre os tópicos que envolvem as manutenções Preventivas e as Preditivas.
• O conteúdo deste programa traz sem dúvida, uma gama altamente variada de alternativas e opções para a solução de problemas, bem como, e principalmente, o desenvolvimento profissional de sua empresa.

B – A QUEM DE DESTINA

• Gerentes, Supervisores, Engenheiros, Técnicos, Programadores e Planejadores de Manutenção e profissionais que estejam envolvidos direta ou indiretamente na administração, gerenciamento, controle e / ou execução das manutenções preventivas e preditivas.

C – PROGRAMA

• Definição, conceitos e históricos da Manutenção.
• Tipos de manutenção e suas aplicações.
• Objetivos a serem atingidos com a Preventiva e a Preditiva.
• Conceitos de Manutenção Preditiva e Prevenção de Manutenção.
• Atividades – Meio para suporte da Manutenção.
• Vibrações, ferrografia, temperatura, variáveis elétricas e ensaios não destrutivos.
• A utilização de medições de parâmetros indicativos de funcionamento.
• Definição dos recursos necessários para planejamento.
• Práticas e métodos para implantações.
• Acompanhamento e avaliação dos resultados.
• Estabelecimento dos controles necessários.
• Acompanhamento econômico (Preventiva x Preditiva).
• Aspectos técnicos das inspeções em equipamentos e componentes.
• A informatização da Manutenção Preventiva e Preditiva.
• Discussão de problemas típicos e dúvidas.

D – METODOLOGIA PEDAGÓGICA E RECURSOS A SEREM UTILIZADOS

• Serão utilizadas exposições dialogada de curta duração para assimilação da teoria necessária. Serão adotadas: painel integrado, jogos, simulações, estudos de casos, questionários para diagnósticos, projeção de filmes, simulações e exercícios, que proporcionarão maior internalização do ensino e que reforçarão o aprendizado.
• Será um curso eminentemente vivencial, que dotará os participantes de “ferramentas” para aplicação imediata no gerenciamento humano e dos recursos produtivos.