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Ensino Correto de um Trabalho – TWI 1ª fase

RH-15

A – OBJETIVO DO CURSO

  • Desenvolver a habilidade de supervisores e líderes na sua atribuição como instrutor de tarefas aos seus colaboradores, através do Método dos Quatro Pontos.

B – A QUEM SE DESTINA

  • Supervisores, líderes, instrutores/ monitores e profissionais com função de ensinar tarefas a outros.

C – PROGRAMA A SER DESENVOLVIDO

1.As cinco Qualidades do Bom Supervisor.

2.A capacidade para Ensinar.

3.O Ensino de um Trabalho.

4.As Inconveniências de Métodos Inadequados para Ensinar.

5.Os quatro Pontos do Método TWI

6.Aplicação – exercícios práticos.

7.Tabela de Treinamento.

D – METODOLOGIA PEDAGÓGICA E RECURSOS A SEREM UTILIZADOS

  • Serão utilizadas exposições dialogada de curta duração para assimilação da teoria necessária. Serão adotadas: painel integrado, jogos, simulações, estudos de casos, questionários para diagnósticos, projeção de filmes, simulações e exercícios, que proporcionarão maior internalização do ensino e que reforçarão o aprendizado.
  • Será um curso eminentemente vivencial, que dotará os participantes de “ferramentas” para aplicação imediata no gerenciamento humano e dos recursos produtivos.
Diurno – 8 horas

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